miércoles, 24 de septiembre de 2014

AVATAR

DESEMPEÑO: inserta  codigos HTLM para publicar en ellas  de uso de herramientas propias de la web 2.0

ACTIVIDAD

1 crea una cuenta  www.voki.com
2 genere un avatar de presentacion para el blog donde mencione los siguiestes  aspectos:

*nombre intereses personales
    * debe publicar gadget, mayuscula no como una entrada


lunes, 8 de septiembre de 2014

METAS Y DESEMPEÑOS

METAS

1 el computador permite realizar productos que pueden apoyar el aprendizaje
2 el computador permite simular fenómenos o procesos que pueden presentar dificultad al generarlos en ambientes reales

DESEMPEÑOS

1 usa la hoja de calculo para crear formulas y manejar sistemas de unidades que permitan realizar operaciones
2 tabula información para representar mediante gráficos estadísticas comportamiento a partir de datos
3 crea presentaciones multimedias para sustentar el proceso diseños, calculo y dibujo del sistema structural

miércoles, 13 de agosto de 2014

LAS REDES SOCIALES

DESEMPEÑO: idéntica a través de taller "6 niveles de información" cual es el nivel de expocision de información personal en la redes sociales

ACTIVIDAD

1 Responda:

 a) cantidad de sitios o aplicaciones de redes sociales que utiliza
 b) cantidad promedio de amigos o seguidores
 c) cantidad promedio de tiempo que pasa en linea al día
 d) cree que existe tal cosa "estar demasiado conectada" explique

2 TU BUEN INFORMANTE: escribe las 5 principales aplicaciones que  utiliza ( de mayor o menor uso ) y llena tu huella según las siguientes escalas
 
ESCALA



                                                             SOLUCION

AR/ facebook,twiter, y youtube :3
BR/ cantidad de amigos: 617
CR/ 2:30 a 12:00
DR/ SI, existe estar demasiada conectada  ya que las personas empiezan a publicar todo lo q asen en su vida  no tienen  una vida social

lunes, 9 de junio de 2014

GEOGEBRA



DESEMPEÑO

Reconoce conceptos y herramientas preliminares del entorno geogebra para desarrollar habilidades del orden superior

ACTIVIDAD

1 Obseve el vídeo (polígonos con Geo Gebra) y realice las siguientes figuras:

a) un triangulo exagono
    cuadrado  octagono

NOTA:

punto a y b debe estar en un diferente archivo

publique en su blog la imagen del desarrollo del ejercicio

lunes, 28 de abril de 2014

METAS Y DESEMPEÑOS DEL SEGUNDO TRIMESTRE

METAS

1 El computador es una entrada que permite comunicar y elaborar productos
2 El computador permite simular fenómenos o procesos que pueden presentar dificultad generales ambientales reales

DESEMPEÑOS

1 Diseña y representa estructuras en  3D en un sistema con funciones dentro de un  contexto
2 construye modelo para realizar cálculos y analizar funcionalidades de la estructura

3 crea modelo estructura a partir de objetos tridimensionales y explica el comportamiento de sus partes dentro del sistema
4Elabora presentaiones multimedias para sustentar el proceso diseño y dibujo de odjetos  tridimensionales

lunes, 3 de marzo de 2014

HÉROES Y ANTI HÉROES 24/02/14

DESEMPEÑO

1 Hace uso de aplicación multimedia  para comparar editar información sobre un tema determinado a traves de la manipulación de las herramientas de blog

ACTIVIDAD

1 Realiza la lectura publicada en el blog de la docente de acuerdo ala lectura, mencione las características de

A Héroes y anti héroes ficticio o literario
B Héroes  y anti héroe reales

2 seleccione un héroe o anti héroe ( literario o real) con el cual se identifique y realice una pequeña auto biografía de este. publique una imagen

3 haga  un foto montaje del héroe seleccionado con una imagen suya



                                                            SOLUCIÓN


CARACTERÍSTICAS DE UN HÉROE Y ANTI HÉROE FICTICIO  O LITERARIO

Estos se destacan por sus apariencias valores y habilidades y acciones unas de sus características

* es que tiene una inteligencia superior que los ayuda ala hora de solucionar problemas y acertijos
* se sacrifican por los demas
* cuentan con una habilidad sobrenatural especial EJ: super poderes
* estos heroes pasan de la buena a la mala fortuna
* tienen como odjetivo salvar ala humanidad de quienes la quieran destruir
* son generosos
 * tienen el honor de pasar por todo poseen por lo general un fin violento

HÉROES Y ANTI HÉROES REALES

* estos se fueron formando por si solos alo largo de su vida y puedesn ser o no reconocidos a nivel global
*  sus principales atributos son sus intencciones valores y acciones
* estos favorecen o perjudican al mundo y ala sociedad ,arriesgando su vida y sus propias nesesidades
por los demas

*algunas de sus cuaidaddes que poseen son las del deseo de ser comprendidos y amados de tener exito de ser libre, sobrevivir y algunas veces el  deseo de venganza
* las personas se consideran q las personas q siguen conductas solidarias salvando vidas o proporcionando comidas y refugio

*el anti heroes es el q va contra de los heroes
 * es alguien que defiere en la apariencia y valores del heroe tradicional




4 DIOSA  HERA



En la mitología griega hera era
una diosa del olimpo hija de cronos
y rea esposa de zeus y madre
de hefesto,hebe,ares  eris e litia
los romanos  la llamaron
juno.  era la diosa protectora
de todas las mujeres casadas
( en algunos casos del matrimonio)
por esto que se la representaba
como una mujer celosa y vengativa.
era victima de las continuas
infidelidades de zeus, de las que solía vengarse en los hijos surgidos de
esas relaciones siendo quien obligo
a realizar sus doce trabajos a el
pavo real , que según cuenta el
mito los ojos del plumaje de esta
ave , provienen de argo un gigante de mil ojos.


5   FOTO MONTAJE
















miércoles, 5 de febrero de 2014

GOOGLE MAPS 2


DESEMPEÑO

1 Reconoce a  través de la interacción  el entorno básico de Google maps

ACTIVIDAD

1 En grupos cooperativos seleccionar una ruta dentro de la ciudad y consultar sobre la categoría  asignada

2 Para la categoría asignada seleccionar una imagen, descripción y ubicación   

CATEGORÍAS

·        Biblioteca
·        Iglesias
·        Parques y plazas
·        Lugares turísticos
·        Teatros
·        Museos y galerías
·        Universidad      
                                        
                                                   SOLUCIÓN


RUTA:
de bosa  hasta la
calle 63-68 salitre, bogota , Colombia

INTEGRANTES

*  Slendy quimbayo 
*  Lorena martinez
*  alejandra calderon
*  karen sanches

CATEGORÍA
Parques y plazas
PARQUE SIMÓN BOLÍVAR




DESCRIPCIÓN

 es el parque urbano más grande e importante de la ciudad de Bogotá,se encuentra ubicado en el centro geográfico de bogota (Colombia) en la localidad de teusaquillo. Es surcado por las avenidas   cra  60, cra 68 de oriente y las calles 63 y 53


2
RUTA
de bosa  hasta la

calle 63-68 salitre, bogota , Colombia


INTEGRANTES

*  Slendy quimbayo 
 Lorena martinez
*  alejandra calderon
*  karen sanches

CATEGORÍA
Parques y plazas

PARQUE SALITRE MÁGICO



DESCRIPCIÓN

Es unparque  de atraciones ubicado en bogota,colombia dentro de los terrenos del parque el salitre .   actualmente  cuenta con 30 atracciones mecanicas tales como montañas  rusas, carros chocones y el reconocido ´´CASTILLO DEL TERROR quen cuenta  con 24 escenarios escalofriantes que causan sencacion de miedo , angustia y terror . es uno de los parques de diversiones mas importantes  y de mayor tradiccion de la ciudad entre el parque mundo aventura  y cici aquapark ubicado en la avenida 68 con calle 63

lunes, 3 de febrero de 2014

GOOGLE MAP

reconoce atraves de la interacción el entorno básico de google maps

CON TUS PROPIAS PALABRAS

1.que es google maps
2.cuales son los  usos de google maps

SOLUCIÓN

1R/  Es un servidor  de aplicaciones de mapas en la web , ofrece imágenes vía satélite de todo el planeta combinadas, en el caso de algunos países con mapas de ciudades

2R/ para localizar sitios
       para  ubicarse

lunes, 27 de enero de 2014

METAS Y DESEMPEÑOS DEL PRIMER TRIMESTRE


  • METAS


1. el computador es una herramienta que permite comunicar y elaborar productos

2. el computador permite simular fenómenos o procesos que pueden ser complejos de generar en ambientes reales

DESEMPEÑOS

1.  representa objetos tridimensionales  usando sistemas de referencia para localizar o describir posición de objetos y figuras

2.  propone diseños gráficos  de modelos o espacios estableciendo  su relación con entorno físico

3.  crea presentación multimedia  para sustentar el proceso diseño y dibujo de un entorno fisico